Comment faire une formation professionnelle quand on travaille en ateliers protégés ?

Options
Aurora
Aurora
Modifié (4. juil. 2024) dans Éducation

Bonsoir,

J'aurais une question pour mon copain qui a un TSA et qui souhaiterait suivre une formation professionnelle en informatique.

De ce fait, quelles sont les possibilités qui s'offriraient à lui sachant qu'il travaille en ateliers protégés dans le canton de Fribourg et qu'il n'a pas de diplômes ?

Je vous remercie sincèrement de vos précieux retours, conseils, pistes, témoignages et aides qui seront les bienvenues !

Belle suite de semaine à toutes et tous

Aurora

Réponses

  • Bonjour @Aurora

    Merci pour ta question! Je l'ai transmise à nos expert·e·s (TSA, insertion prof. et AI) et suis également impatiente de lire les témoignages de la communauté sur le sujet.

    Une belle fin de journée à toi et merci pour ta patience,

    Elise

  • Bonjour @Aurora,

    Merci beaucoup pour votre message.

    En Suisse, il est possible de suivre une formation professionnelle tout en travaillant dans un atelier protégé, même si un TSA a été identifié. La Suisse dispose de divers programmes et dispositifs visant à soutenir l'inclusion professionnelle des personnes, y compris celles atteintes d'un TSA. Voici quelques points à considérer:

    • La formation duale proposée en Suisse combine l'apprentissage en entreprise et l'enseignement en école professionnelles. Il est souvent possible d'adapter ce modèle aux besoins spécifiques des personnes avec TSA.
    • Des organismes comme l'office AI (Assurance invalidité) offrent des services de conseil et de soutien pour aider les personnes avec des limitations fonctionnelles (physiques et/ou psychiques). Cela peut inclure des aménagements spécifiques ou l'accompagnement par des spécialistes.
    • Les ateliers protégés eux-mêmes peuvent offrir des opportunités de formation et de développement des compétences professionnelles. Certaines de ces formations peuvent être reconnues officiellement et permettre une progression vers des qualifications plus formelles.
    • Il existe enfin des programmes spécifiques pour les personnes avec TSA qui sont conçus pour répondre à leurs besoins particuliers, notamment en matière de communication et de gestion du stress (Enikos par exemple).

    J'espère avoir pu vous aider à y voir plus clair et je reste à disposition si besoin.

    Morgana

    Morgana Corciulo, Conseillère / coach en (ré)insertion professionnelle - Fondation IPT, Neuchâtel

  • Bonjour @Aurora

    Je vous remercie pour votre question.

    Nous vous transmettons volontiers quelques pistes de réflexion même s'il est difficile de vous donner une réponse précise, sans connaître le parcours scolaire de votre ami, la formation pratique qu'il a effectuée mais également par quel domaine informatique il est intéressé.

    En effet, son parcours et le lieu où il souhaite faire sa formation professionnelle sont importants (car des conditions d’admission peuvent s’appliquer - Informaticien CFC / Informaticienne CFC - orientation.ch voir « Conditions d’admission ») et en fonction de la spécialisation en informatique, des compétences transversales différentes seront nécessaires (possible de consulter : Home - Profilsdexigences.ch (anforderungsprofile.ch)

    Voici quelques pistes :

    Dans un 1er temps, a-t-il pu faire part au sein de l’atelier protégé de son intérêt pour une formation professionnelle dans le domaine informatique ? Ses responsables peuvent déjà l’aiguiller sur les possibilités qui s’offrent à lui. Aussi, nous pouvons lui conseiller d’effectuer le test « GRI » afin d’avoir un aperçu des compétences nécessaires pour faire une formation dans le domaine informatique. Cela lui permettra de s’y préparer de manière adéquate et ciblée.  

    Il peut également solliciter l’office AI de son canton de domicile afin de déterminer s’ils peuvent le soutenir dans ce type de démarche de réadaptation. A noter que sa situation serait alors réévaluée au travers de Mesures de Nouvelle Réadaptation (Mémento 4.09 Prestations de l’AI – page 12). A ce moment-là, il pourrait faire part de son souhait de formation à son ou sa conseiller·ère AI afin de construire ensemble un projet de réadaptation sur des bases solides.

    En espérant que ces quelques pistes puissent vous aider dans le soutien de votre ami dans la construction de son projet de formation, je reste volontiers à disposition.

    Bien cordialement,

    Marc Siegenthaler

    Marc Siegenthaler, responsable du département Prestations, AI Vaud, Vevey