Was sind sonderpädagogische diagnostiken

Sonderpädagogische Diagnostik lässt sich beschreiben als ein theoretisch begründeter und effektiver Weg, möglichst viele wichtige Informationen über das Kind und sein Umfeld zu sammeln. Diese Informationen beziehen sich u.a. auf die Fähigkeiten (Ressourcen) des Kindes, sein Verhalten, seine sozialen Beziehungen etc. Es ist notwendig, dass das Kind in seiner besonderen Lebens- und Lernsituation verstanden wird. Solches Verstehen versetzt die Sonderpädagogin bzw. den Sonderpädagogen in die Lage, ein entsprechend förderliches und auf die individuellen Fähigkeiten des Kindes zugeschnittenes Lehr- und Lernangebot zu gestalten.